南京林业大学数字化教学中心平台简介及操作指
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2019-11-30 05:52

  南京林业大学数字化教学中心平台简介及操作指南 - 南京林业大学教务处.PDF

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  南京林业大学数字化教学中心 平台简介及操作指南 南京林业大学数字化教学平台集成了我校历年自建和从外校或 专业公司引进的课程,包含MOOC、精品开放课程、精品课程、微课、 双语课程和新生研讨课六大类。各位老师或同学只需要按类找到课程、 点击课程名称,即可直接进入相应的课程平台,在该平台进行注册或 登录后即可开始课程教学。 目前,数字化教学中心提供课程的平台涵盖“好大学在线”、“智 慧树”、“高校邦”和“爱课程”四大平台。其中,“好大学在线”已 完成统一登录接入工作(以教师固定号或学生学号为账户登录),其 他三个课程平台正在开展统一认证接入工作,今后登录将进行统一认 证登录。 在所有课程中,部分课程有指定主管教师,可作为学分认定,相 关认定规则见《南京林业大学关于推进数字化课程建设的实施意见 (试行)》(南林教[2016] 9号);部分课程仅仅作为学生的拓展学习 需要,不做学分认定。 为了便于师生充分熟悉和应用该平台,开展线上线下混合式教学, 特编制此操作指南。如有任何疑问,请各位老师咨询教学科沈俣老师 或教育技术中心徐卫东老师。 1 / 16 一、进入教务处网站首页,“应用平台”→ “数字化教学中心”,也可以直接输入网址进入平台:。 即可进入数字化教学中心界面: 2 / 16 二、点击MOOC 平台进入 (一)点击 “创新创业课” 课程源 建议 序号 课程名称 主讲人 课程简介 主管教师 学校 学分 南京林 培养学生的逻辑思维,判断能力。课程建设 1 批判性思维 李广博 1 李广博 业大学 中…… 如何开发个人的创新思维,如何将创新思维完 创新思维开 2 赵英著 1 美的实践,本课程将从不同的角度带你认识不 发与落地 同的创新思维开发与落地。 大学生职业 课程涵盖了职业生涯规划、职业能力提升、求 3 苏文平 1 职技巧等个人职业发展的主要问题。 生涯规划 本课程便从创业者、创业团队、创业项目和创 4 创业基础 李俊山 1 业风险等方面帮助大家了解创业的方方面面, 从慧科 使初创者少走甚至不走弯路。 公司的 慧科公司 创业基本功 “高校 本门课程是“翻转课堂”模式的典型代表,采 在线 与精益创业邦”课 李牧晴等 1 用O2O 的教学实践模式,由学生在线学习完成 人员 方法论 程平台 基础部分,教师在线下辅导实践内容。 引入 致力于打造接地气的、符合中国实际情况的、 创业者能看明白的创业世界观与方法论,解决 创业启蒙与 6 谢昱骋等 1 中国创业者不会创业、不敢创业的问题和创业 案例分享 过程中普世性的困难,将潜在创业者迈出创业 第一步的门槛降到零。 本课程从商业计划书的准备及撰写入手,介绍 打造无敌商 7 袁海涛 1 了撰写计划书的典型败笔,并通过对优秀商业 业计划书 计划书案例的分析。 3 / 16 (二)点击“通识类课” 1.人文社科类 课程源 建议 主管教 学院 序号 课程名称 主讲人 课程简介 职称 学校 学分 师 (部) 金庸小说南京林 1 王全权 1 课程在建中………… 王全权 教授 人文院 欣赏 业大学 本课程旨在阐明英文写作的构思方式 与建构条理,翻转「中式英文」常出现 英文写作 新竹交 郑长明 2 刘美君 2 的问题。本课程将针对华语学生在英文 讲师 外语院 有诀窍 通大学 张鲁宁 写作上最大的两个困境(英文式的思考 习惯,中式英文),提出根本解决之道。 秉承知人论世的文学评论原则,以诗论 人,以人论诗,由史言诗,借诗读史, 把历史的情怀与个人的际遇融会在诗 唐诗宋词 上海交 3 李康化 2 词之中,讲述特定历史情境下的诗人,于师号 讲师 人文院 人文解读 通大学 阐释独特诗人怀抱中的历史,将唤醒人 们心中的诗意,启动诗词中属于中华民 族的精神基因。 本课分十个专题,分别介绍《周易》的 思想、孔子《论语》的思想、老子《道 德经》的思想,《大学》《中庸》的思 想,《庄子》的思想,《孙子兵法》的 中国哲学 西安交 思想,《墨经》的思想,《心经》的思 4 经典著作 燕连福 2 于师号 讲师 人文院 通大学 想,以及朱熹理学的思想、王阳明《传 导读 习录》的思想。既有对儒释道经典的介 绍,也有对理学、心学思想的阐释,以 更广阔的视角看待中国传统哲学,让学 生对中国有全方位的认识。 5 法与社会 上海交 季卫东 2 本课程采取“法与社会”研究范式的视朱小静副教授经管院 4 / 16 通大学 角,通过法律现象观察中国社会的结构 和功能,在中国社会的语境中解释法律 现象。特别是以日常经验、事实以及具 体案例为线索,分析法律传统的演变和 建构法治秩序的条件,并且深入阐述把 “原则”嵌入合理行为之中的法治新范 式对网络社会和风险社会的价值涵义。 通过本课程教学使学生了解合同法的 产生和我国合同法立法概况及特点;熟 悉合同法律、法规及司法解释和其他相 中国合同 上海交 关法律、法规;深入理解合同法基本原 6 法(英语 沈伟 2 杨萍 副教授经管院 通大学 理、基本概念,能够运用基础理论分析 版) 问题和解决问题;在理解的基础上准确 掌握合同法学基本概念和含义、基本知 识、基础理论以及法规的运用。 该课程内容为美国知识产权法律理论 和实务,旨在培养学生的普通法思维、 上海交 为将来从事律师工作做适应性训练,同 7 模拟法庭 刘永沛 2 柴涛修 讲师 经管院 通大学 时利于学生专业英语水平的提高,为造 就“高层次复合型法律职业人才”奠定 坚实基础。 课程目的是让同学了解中国社会多重 转型所带来的养老、医疗、失业、贫困 等社会风险及其所引致的多元化社会 保障需求。在对社会保障基础理论进行 风险与社 上海交 必要铺垫的基础上,以问题为导向,引 8 张录法 2 潘家坪副教授经管院 会保障 通大学 导学生探求如何通过完善社会保障制 度来解决目前各种风险的思路和举措, 增强学生对复杂系统的综合分析能力 和解决问题的能力,培养同学对社会保 障的权利和责任意识。 大数据算法这门课程旨在通过讲授一 些大数据上基本算法设计思想,包括概 率算法、I/O 有效算法和并行算法,让 哈尔滨 听课的同学们接触到和传统算法课程 大数据算 9 工业大 王宏志 3 不一样的算法设计与分析思路,并且以刘晓峰 讲师 信息院 法 学 最新的研究成果为导向,让参与这门课 程学习的同学了解大数据算法的前沿 知识。课程适用于大资料研究与开发人 员,也适用于资料科学爱好者。 西安交 系统化管理是管理科学发展的“制高 10 系统工程 吴峰 2 张华明 讲师 经管院 通大学 点”,系统性问题日益具有普遍性。该 5 / 16 课程对管理学及其相关学科门类学生 掌握系统工程方法论及系统分析方法, 增强分析、研究和解决复杂现实问题的 能力,具有重要作用和现实意义。课程 内容包括复杂系统、系统科学、系统工 程方法论、系统工程理论及系统工程案 例等内容。 整个课程体系以国家政策和时事发展 为关键点突破,在促进大学生综合素质 11 军事理论 引进 李有祥 1 吴淳 讲师 学工处 提高的基础上,致力于大规模提升和改 善当前高校军事理论的教学质量。 本课程是为科研人员量身打造的慕课 课程,主要介绍如何快速获取信息、如 文献管理 中国科 何管理海量信息,如何筛选高价值信息 12 与信息分 学技术 罗昭锋 拓展学习 和如何利用信息等内容。致力于帮助学 析 大学 员提升学习和工作效率,提高创新能 力。 本课程是一门通识教育核心课程,其目 标是“拓宽知识,学会思考”。课程通 生命科学上海交 过介绍生命科学重要学科、重要发现和 12 孟和 拓展学习 发展史 通大学 重要人物,系统地展示了生命科学产生 和发展全貌,使学生全面系统地了解生 命科学基本知识及其产生和发展历程。 本课程将带您走近传统食疗,寻找祖先 上海中 留下的饮食养生智慧,邀请您参与制作 论古道今 13 医药大 沈红艺 符合现代人健康需求的营养食谱,体验 拓展学习 话食养 学 亲自下厨房的乐趣,并享受由此带来的 健康! 本课程从6 种常见慢性病(便秘、高血 常见慢性 压、糖尿病、痛风、脑卒中、冠心病) 上海交 14 病的健康 章雅青 的症状与健康管理知识出发,向学习者 拓展学习 通大学 管理 传达有效护理、健康生活的理念,是关 爱家人、关心自己健康的优选课程。 本课程旨在针对非西医临床医学专业 的在校大学生和普通人,普及一些常见 的西医学急救和自救的知识和技能;针 关爱生命 上海交 对生活中常见的一些疾病或伤害情况, 15 ——急救 陆斌杰 拓展学习 通大学 普及一些基础的医学知识,传授正确的 与自救 操作技能。学习者通过本课程的学习, 能够在关键时及时地自救或救助他人, 起到基础的救护作用。 6 / 16 本课程从健康自我评估入手,教您如何 看懂体检报告、分析您的身体状态。在 生命安全上海交 运动中的自我保护方面,课程传授了相 16 姚武 拓展学习 与救援 通大学 关的预防措施。在野外活动方面,着重 介绍了物质保障、生存技能、保护技能、 危险预测与防范等方面。 心理健康是现代人健康不可分割的重 要部分,在生活实践中,能够正确认识 自我,自觉控制自己,正确对待外界影 刘弋菊 响,从而使心理保持平衡协调,就说明 具备了良好的心理健康状态,大学生处 17 心理健康 引进 林晓 拓展学习 在踏入社会前的准备阶段,在学习、社 张砾匀 交、生活上应该怎样与他人保持较好的 沟通和配合呢?本课程将教你在享受 平淡生活的同时,如何经受住各种突发 事件的干扰。 大学生安全教育,既强调安全在人生发 展中的重要地位,又关注学生的全面、 王大伟 终身发展。要激发大学生树立安全第一 18 安全教育 引进 拓展学习 邓泳中 的意识,确立正确的安全观,并努力在 学习过程中主动掌握安全防范知识和 主动增强安全防范能力。 这些中国古代传统的经典,包含着哪些 卓越的智慧?这些盛传数千年的人生 翟鸿燊 智慧,有着怎样突出的当代价值?现代 19 国学素养 引进 史宪文 人尤其是现代管理者,如何使国学智慧 拓展学习 兰彦岭 与现代管理完美结合?本课程带您在 风趣幽默中解读传统国学智慧,并打开 应用之门。 在竞争日趋激烈的当今社会,您是否意 识到工作技能已不是衡量个人魅力的 唯一标准?您是否发现素养的高低不 20 商务礼仪 引进 闫维维 仅影响个人形象,更会左右个人的职业 拓展学习 生涯?与人交往中,怎样才能给他人留 下最佳的印象?不同场合中,应该有怎 样的举止?怎样才有良好的沟通? 通过本课程的学习,学习者可以轻松应 魅力高效 对生活中面对的各种关于沟通方面的 21 沟通实战 引进 邹毅 拓展学习 难题,做到简单、轻松、高效、愉快地 技巧 沟通。 7 / 16 本课程对各类型公众表达的要点进行 曹 演讲口才 了精辟的提炼,融入了互联网时代大格 茜 李 22 与公众表 引进 局深内涵式的沟通要领,讲述精辟、生 拓展学习 强 达 动,案例精彩、详实,是大学生提升公 李真顺 众表达效果的实战基础课程。 2.理工农类 序 课程名课程源学 主讲 建议 主管教 学院 课程简介 职称 号 称 校 人 学分 师 (部) 本课程以 “图”为研究对象,用图形 来表达设计思维,着力于培养学生空 工程图上海交通 间思维的能力,把空间思维变成图形 1 蒋丹 2 孙志武 讲师 机电院 学 大学 的能力,把图形变成模型的能力。学 习本门课程,带您初识“工程界”的 绚丽世界。 本课程针对数学的 “抽象性”及难学 的特点,作一次轻松的数学之旅。在 这一旅途中我们不断揭示一些概念和 数学之上海交通 王维 数学思想形成的过程和历史,理解数 2 2 宋伟灵 讲师 理学院 旅 大学 克 学抽象的必要性和魅力,真实体会数 学抽象所表现出的人类心智的荣耀, 潜移默化地从中培养数学抽象的能 力。 本课程是与 “大学物理”配套的实验 课程,是对高等学校学生进行系统科 大学物 上海交通 叶庆 学实验技术和实验方法训练,培养学 3 理实验 2 吴文娟 讲师 理学院 大学 好 生科学实验能力和素养的重要的实践 I 性课程。课程主要涵盖测量刚体转动 惯量等16 个实验。 本课程是一门重要的实验训练课程, 包含综合性设计性实验,涵盖力学、 大学物 热学、声学、光学、电磁学及近代物 上海交通 叶庆 4 理实验 2 理实验等各方面。通过课程学习,培 喻孜 副教授 理学院 大学 好 II 养和提高学生的理论运用能力、策划 能力、操作能力、观察能力、数据收 集能力、处理数据能力。 振动理论是力学专业本科生的主干课 程之一。本课程讲述线性振动理论, 振动理上海交通 蔡国 包括如下四部分内容:单自由度系统 5 2 喻孜 副教授 理学院 论 大学 平 的振动分析,多自由度系统的振动分 析,振动的近似计算方法,连续体系 统的振动分析。 8 / 16 (三)点击“专业特色类课程” 序 课程源 建议 课程名称 主讲人 课程简介 主管教师 职称 学院(部) 号 学校 学分 南京林业大 1 数据结构 朱正礼 课程建设中…… 朱正礼 教授 信息院 学 南京林业大 2 林业机械 许林云 课程建设中…… 许林云 教授 机电院 学 庭园景观 南京林业大 3 吴冬蕾 课程建设中…… 吴冬蕾 副教授 艺术院 设计 学 三、点击精品开放课程平台进入 (一)点击国家级视频公开课 课程源 序号 课程名称 主讲人 课程简介 学校 该课程包括插花艺术概述、插花的器具与材 料、插花的造型设计与色彩搭配、插花的基本 南京林 田如男 1 插花艺术 技艺、现代花艺、礼仪插花等,强调插花艺术 业大学 杨秀莲 的基本理论、基本知识、创作基本技艺及插花 作品鉴赏。 该课程从社会文化和科学技术双重角度,系统 吕九芳 中西方家 南京林 介绍中西方家具发展和演变的历程,并在此基 2 邵晓峰 具鉴赏 业大学 础上重点介绍中西方历代家具的风格流派及 等 其代表作品,让学生全面认知历史上出现的各 9 / 16 种主要风格流派的家具造型、结构、装饰、用 材等特征。 森林有害 北京林 3 生物控制 业大学 令人憧憬 北京林 4 而困惑的 业大学 生态文明 北京林 5 中国名花 业大学 (二)点击国家级资源共享课 10 / 16 四、点击精品课程平台进入 五、点击微课平台进入 11 / 16 1.人文社科类 课程源 序号 课程名称 主讲人 主管教师 职称 学院(部) 学校 1 工程经济学 南京林业大学 李希胜 李希胜 教授 土木院 2 刑法学 南京林业大学 汪海燕 汪海燕 讲师 经管院 3 生产与运作管理 南京林业大学 廖吉林 廖吉林 副系主任 经管院 4 公益广告研究 南京林业大学 唐丽雯 唐丽雯 讲师 人文院 5 美国社会生态概论 南京林业大学 吴雪峰 吴雪峰 讲师 外语院 6 英语报刊选读 南京林业大学 王雷雷 王雷雷 讲师 外语院 7 英语电影赏析 南京林业大学 穆静 穆静 副教授 外语院 8 英语语音 南京林业大学 鲍志坤 鲍志坤 副教授 外语院 9 日语语言学 南京林业大学 汪 然 汪 然 讲师 外语院 10 英美文学鉴赏 南京林业大学 袁家丽 袁家丽 讲师 外语院 11 设计表现 南京林业大学 朱一 朱一 讲师 艺术院 城市景观AutoCAD 辅 南京林业大学 12 黄滢 黄滢 讲师 艺术院 助设计 13 动画造型设计 南京林业大学 彭俊 彭俊 讲师 艺术院 14 工业设计史 南京林业大学 任新宇 任新宇 讲师 家具院 15 快速手绘表现技法 南京林业大学 刘华 刘华 讲师 家具院 16 环境与社会 南京林业大学 郭辉 郭辉 副教授 思政部 17 当代世界经济与政治 南京林业大学 虞卓 虞卓 讲师 思政部 18 马克思主义基本原理 南京林业大学 郭兆红 郭兆红 副教授 思政部 2.理工农类 序 课程源 课程名称 主讲人 主管教师 职称 学院(部) 号 学校 1 昆虫分类学 南京林业大学 高翠青 高翠青 讲师 林学院 2 木结构建筑设计 南京林业大学 张颖璐 张颖璐 讲师 材料院 3 包装造型与装潢 南京林业大学 徐丽 徐丽 讲师 材料院 12 / 16 4 木材学实验 南京林业大学 翟胜丞 翟胜丞 讲师 材料院 5 化工原理 南京林业大学 陈慕华 陈慕华 副教授 化工院 6 可编程控制器原理 南京林业大学 赵亚琴 赵亚琴 副教授 机电院 7 建筑给水排水工程 南京林业大学 曹世玮 曹世玮 副教授 土木院 8 工程结构抗震与防灾 南京林业大学 陈国 陈国 讲师 土木院 南京林业大学 赵志峰 赵志峰 9 土力学 副教授 土木院 刘成 刘成 10 水力学 南京林业大学 薛红琴 薛红琴 副教授 土木院 11 结构设计原理 南京林业大学 端茂军 端茂军 讲师 土木院 12 结构力学 南京林业大学 李海涛 李海涛 副教授 土木院 13 数字图像处理技术 南京林业大学 熊仁国 熊仁国 讲师 人文院 14 C 程序设计 南京林业大学 沈丽容 沈丽容 副教授 信息院 15 单片机原理与应用 南京林业大学 徐慧 徐慧 副教授 信息院 16 电工及电子技术 南京林业大学 王军 王军 讲师 信息院 17 园林设计初步 南京林业大学 刘源 刘源 讲师 园林院 18 专业制图 南京林业大学 杨艺红 杨艺红 讲师 园林院 19 园林工程 南京林业大学 江婷 江婷 讲师 园林院 20 园林设计表现 南京林业大学 龚道德 龚道德 讲师 园林院 21 大学物理 南京林业大学 胡涛平 胡涛平 副教授 理学院 22 大学物理实验 南京林业大学 林杨帆 林杨帆 讲师 理学院 23 高分子物理 南京林业大学 赵呈孝 赵呈孝 讲师 理学院 24 无机及分析化学实验 南京林业大学 胡 笳 胡 笳 副教授 理学院 25 软体家具制造工艺学 南京林业大学 陈红 陈红 讲师 家具院 食品单元操作重点机械 南京林业大学 26 王佳宏 王佳宏 讲师 轻工院 解析 27 制版与成像技术 南京林业大学 阮爱华 阮爱华 讲师 轻工院 南京林业大学张永辉、孙张永辉、孙 28 汽车构造 讲师 交通院 宁 宁 南京林业大学潘义勇、林潘义勇、林讲师、副 29 交通系统分析 交通院 丽 丽 教授 13 / 16 六、点击双语课程平台进入 (一)校级双语示范课程 所在 序号 负责人 职称 课程名称 学院 1 材料院 韩景泉 讲师 生物质纳米材料 2 材料院 徐德良、赵亮 助理研究员 生物质能现代利用技术 3 材料院 徐长妍 副教授 运输包装 4 材料院 董会军 讲师 木材干燥 5 化工院 潘晖 教授 木料防腐与改性 6 化工院 顾晓利 副教授 化工制图CAD 7 土木院 陈蕾 讲师 水处理生物学 8 土木院 黄新 教授 水力学 9 经管院 李嘉 讲师 生态经济学 10 人文院 沈苏彦 副教授 生态旅游 11 园林院 王晓晓 副教授 城市社会学 12 理学院 李文卓 副教授 材料化学与物理 13 理学院 朱德刚 讲师 数理统计 14 艺术院 庄佳 讲师 庭园景观设计 15 家具院 刘洪海 讲师 木制品生产工艺学 16 轻工院 应瑞峰 讲师 糖化学 17 交通院 徐晓美、孙宁 副教授、讲师 汽车发动机原理 18 交通院 羊玢 副教授 汽车CAD/CAE 技术 19 生物院 李大为 副教授 分子生物学 20 生物院 张文妍 讲师 环境工程概论 14 / 16 21 思政部 李亮 讲师 社会生态学 22 国教院 朱剑刚 副教授 中国林业与林产品概况 (二)全英文授课 序 课程名称 课程名称 课程负责人 学分 学时 号 (中文) (英文) 姓名 职称 1 森林土壤学 Forest Soil Science 2 32 俞元春 教授 Bamboo Plantation 2 竹林培育 2 32 丁雨龙 教授 Management Utilization and 森林资源的化学 3 Chemical Processing of 3 64 左宋林 教授 加工利用 Forest Resource Exploring Forestry & 中国林业与林产 4 Forest Products in 2 32 朱剑刚 副教授 品概况 China International 国际金融理论与 5 Finance: Theory and 3 48 杨爱军 副教授 政策 Policy 6 高级木材学 Advanced Wood Science 3 48 翟胜丞 副教授 7 公司金融 Corporate Finance 3 48 郑彬 副教授 七、点击新生研讨课平台进入 15 / 16 2015 年校级 “教学质量提升工程”课程建设立项项目 序号 所在学院 负责人 职称 课程名称 1 化工院 李鑫 副教授 糖与人类社会 2 化工院 朱凯 教授 香料香精技术及欣赏 3 机电院 李建华 副教授 当代机械制造技术 4 机电院 姜树海 副教授 走进机器人世界 5 土木院 刘利清 副教授 土木工程概论 6 经管院 杨萍 副教授 法学素养培养与法律职业入门 7 经管院 谢海涛 讲师 商道:体验线 园林院 李志明 副教授 阅读城市 9 园林院 许浩 副教授 园林文化与技术 10 理学院 罗振扬 教授 化学新材料 11 艺术院 梁晶 讲师 设计艺术与现代生活 12 家具院 吕九芳 副教授 红木家具消费中的热点问题 13 家具院 熊先青 副教授 信息时代的家具设计与制造 14 轻工院 吴彩娥 教授 森林食品的开发与利用 15 轻工院 吴伟兵 副教授 “纸”内涵和外延 16 交通院 马健霄 教授 交通工程 17 思政部 乔永平 教授 生态文明的理论与实践 16 / 16

  ·北魏孝文帝迁都洛阳与气候变化之研究 - 国立台湾师范大学地理学系.PDF

  ·北欧七国首都行(二):哥本哈根Copenhagen - 丹麦Denmark - CCEA.PDF

  ·南华大学南华大学综合球场教学舞台灯光南华大学综合球场教学舞台.PDF

  ·单元主题体积教学时间3节(120分钟) 学习概念 - 教育大市集.PPT

  ·南投县私立弘明实验高级中学附设国中小99学年度中学7年级第1学期.DOC

  请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。用户名:验证码:匿名?发表评论